Συνέντευξη τύπου παρέθεσε σήμερα στον Τοπικό Τύπο η Β’ ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας στα γραφεία της στο Αγρίνιο με θέμα το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα Λυκείου.
Με τις
πρόσφατες αλλαγές στα ωρολόγια προγράμματα Λυκείων και Γυμνασίων, ανατρέπονται,
ως γνωστόν, τα εργασιακά δικαιώματα χιλιάδων καθηγητών καθώς χιλιάδες οργανικές
θέσεις χάνονται. Η συμπλήρωση ωραρίου για ορισμένες ειδικότητες θα είναι
πρακτικά αδύνατη. Για παράδειγμα, οι καθηγητές της Οικιακής Οικονομίας για να
συμπληρώσουν ωράριο πρώτης ανάθεσης θα πρέπει να πηγαίνουν σε πάνω από 7
σχολεία την εβδομάδα.
Η «εξαφάνιση» γνωστικών αντικειμένων, ειδικά στο Λύκειο θα
οδηγήσει χιλιάδες καθηγητές αναπληρωτές εκτός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ενώ οι
μόνιμοι καθηγητές στην καλύτερη περίπτωση από Σεπτέμβρη, αν δεν συμπληρώνουν
ωράριο με 2η και 3η ανάθεση, θα βρίσκονται σε μόνιμη κινητικότητα.
Τι πετυχαίνει το υπουργείο με αυτήν την κίνηση;
Τ
ον λόγο πήραν ο Πρόεδρος της Β’ ΕΛΜΕ Γιώργος Κατσίφας, ο Αντιπρόεδρος Νίκος Αποστολάκης και το μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου Κώστας Κορδάτος, οι οποίοι αναφέρθηκαν εκτενώς στο θέμα και τα προβλήματα που δημιουργεί στους εκπαιδευτικούς το νέο αυτό ωρολόγιο πρόγραμμα.
Μάλιστα κάλεσαν το υπουργείο να πάρει πίσω το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα Λυκείου και τόνισαν ότι «όλες οι ειδικότητες, όλοι οι εκπαιδευτικοί, όλοι οι μαθητές και όλη η γνώση, χωρούν στο Δημόσιο Σχολείο».
Δεν υπάρχουν σχόλια :
Δημοσίευση σχολίου
Παρακαλούμε για τα σχόλια, να χρησιμοποιείτε Ελληνική γραμματοσειρά και σε ευπρεπές επίπεδο, χωρίς να θίγεται η τιμή και η υπόληψη κανενός πολίτη.
(«Δεν δημοσιεύονται σχόλια χυδαία και υβριστικά, καθώς και ανώνυμες καταγγελίες και χαρακτηρισμοί κατά προσώπων που δεν τεκμηριώνονται.”)
Σχόλια άσχετα με το θέμα της εκάστοτε ανάρτησης ΔΕΝ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΟΝΤΑΙ.
Όλα τα σχόλια θα εμφανίζονται μετά την έγκρισή τους αφού διαπιστωθεί ότι δεν εμπίπτουν σε κάποια από τα πιθανά αδικήματα περί τύπου.
Να σημειωθεί ότι απόψεις που εκφράζονται σε άρθρα και κείμενα της συγγραφικής ομάδας δεν εκφράζουν απαραίτητα την άποψη των υπευθύνων του ιστολογίου. Όπως επίσης και τα σχόλια των αναγνωστών, τα οποία αντιπροσωπεύουν τους ίδιους...